2025年1月18日，全國醫(yī)藥類高校人工智能通識(shí)教育教材建設(shè)研討會(huì)在南京中醫(yī)藥大學(xué)（仙林校區(qū)）順利召開。本次會(huì)議采用線下與線上相結(jié)合的方式，吸引了眾多來自全國20余所醫(yī)藥類高校的領(lǐng)導(dǎo)、專家參與。
黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)推動(dòng)人工智能等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教育部也啟動(dòng)相關(guān)行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)高校開設(shè)人工智能通識(shí)課程。在此背景下，醫(yī)藥學(xué)科與人工智能的深度融合成為必然趨勢。現(xiàn)代醫(yī)療的多元化需求，迫切需要醫(yī)學(xué)專業(yè)人才不僅具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還能熟練運(yùn)用AI 技術(shù)。此次研討會(huì)的召開，正是為了順應(yīng)這一時(shí)代需求，通過編寫一套高質(zhì)量的人工智能通識(shí)教材，為未來醫(yī)療行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。本次研討會(huì)圍繞“智慧融合·創(chuàng)新引領(lǐng)”主題，深入探討醫(yī)藥類高校人工智能通識(shí)教育課程教學(xué)改革與教材建設(shè)。
南京中醫(yī)藥大學(xué)人工智能與信息技術(shù)學(xué)院副院長（主持工作）周作建教授在會(huì)上發(fā)表講話，為會(huì)議拉開序幕。各分冊主編代表分別介紹了教材目錄及編寫體例，隨后參會(huì)人員圍繞教材建設(shè)展開了熱烈討論，為教材的高質(zhì)量編寫建言獻(xiàn)策。
本次研討會(huì)對于教材建設(shè)有著清晰且全面的規(guī)劃。教材不僅包含《智能醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)》《醫(yī)學(xué)人工智能基礎(chǔ)》等紙質(zhì)圖書，還配備豐富的線上教學(xué)資源，以及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，致力于打造全方位、多層次的教學(xué)體系。
此次研討會(huì)的成功舉辦，為全國醫(yī)藥類高校搭建了一個(gè)交流與合作的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。通過共同探討人工智能通識(shí)教育教材建設(shè)，各高校能夠共享經(jīng)驗(yàn)、凝聚智慧，推動(dòng)醫(yī)藥類高校在人工智能通識(shí)教育方面實(shí)現(xiàn)資源整合與協(xié)同發(fā)展。
未來，隨著這套教材的編寫與推廣應(yīng)用，有望在全國醫(yī)藥類高校中掀起人工智能通識(shí)教育的新熱潮，為我國醫(yī)療事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入源源不斷的新動(dòng)力，在推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育變革、促進(jìn)醫(yī)療行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型等方面發(fā)揮重要作用。